三級警戒再延長！從五月中的本土新冠疫情爆發，至今已逼近兩個月的時間。這次疫情來勢洶洶，讓學生一口氣停課到了暑假，使得各級學校、補習班與家教老師，必須在一夕之間做出因應對策，把課程全部轉換到線上，才能順利配合政府「停課不停學」的口號。
也是在這段時間，「直播教學平台」吸引了所有教學者的目光。與傳統的錄影式線上課程不同，直播教學平台串連我們日漸熟悉的直播教學軟體和遠距辦公軟體，直播教學平台不僅擁有線上課程的便利性，更結合了直播的即時性，師生之間的互動更緊密真實。
這次的抗疫挑戰尚未結束，雖然艱苦，卻也促使我們去探索不同的教學可能性。今天的文章中，就讓我們更深入了解「直播教學平台」究竟擁有什麼特色，能成為講師們的停課救星！
直播教學平台 特色一：串連遠距作業軟體，系統轉換順暢無阻！
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無論是職場上的遠距辦公會議，或校園裡的課堂報告討論，使用 Zoom、Google Classroom、Google Meet 與 Microsoft Teams 等遠距作業軟體，對於現代人來說其實並不陌生。從開會時的白板功能、螢幕分享、雲端檔案存放……這些軟體除了視訊，更因應不同的客群需求，設計出各種教學與辦公功能，過去兩年來在全球蔚為風潮，成為許多人學習與工作的日常。
現在的直播教學平台多半主打與既有軟體結合，讓現代的使用者直接根據喜好和習慣來選擇，如何透過直播教學平台進行授課，無需再進行系統上的轉換與學習，是相當人性化的設定。以 Teaches趣開課 線上教學平台 為例，除了原有的個人教學網站與線上課程，最近更新增了直播教學平台，串連各大社群媒體與遠距作業軟體，讓講師擁有更豐富多元的授課方式，在直播教學平台上發展出自己的風格與內容！
直播教學平台 特色二：導流會員，即時互動創造各式優惠！
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其實就和 YouTuber 和直播網紅類似，直播教學平台要經營得好，「會員導流」與「粉絲累積」是創造收入的兩大重點。因應疫情停課，許多老師不得不將課程轉換到直播教學平台上，卻也因此發現透過直播教學平台，可以達成知識變現的目標，開啟斜槓副業。
選擇直播教學平台時，後台系統配置的行銷宣傳工具，是一個重要的考量點。如果直播教學平台的行銷工具夠全面，對於講師的會員經營與導流，都會有明顯的幫助。要成功吸引會員，你必須先做好功課，設定自己課程的目標客群。如此一來，你才能更有效率地決定在直播教學平台上，要採取怎麼樣的授課風格與行銷策略。
在 Teaches趣開課 的直播教學平台上，你可以透過與學生即時互動，推播專屬你的直播連結，並發送各式專屬會員的優惠，藉此導流、茁壯你的直播教學平台會員制度。當你累積了足夠粉絲，直播教學平台上的網路聲量也會相對增強，行銷宣傳的發酵效果也會更顯著，讓更多使用者透過直播教學平台看到你！
直播教學平台 特色三：結合實體活動，達到長期被動收入！
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對於直播教學平台經營者而言，想達成的終極目標就是「長期被動收入」，廣泛定義就是「只要投入些許時間，就能進而自動產生的穩定收入」。在這個時間即金錢的時代，透過網路自主彈性經營，無需過多時間成本就能製造收入，是直播教學平台的一大亮點。
使用直播教學平台時，能夠「一舉兩得」的經營做法是最好的。進行直播教學，同時錄製課程；後製課程影片，同時剪輯短片用做行銷與宣傳；直播導流會員，同時在線上販售實體活動票券……都是可以藉由直播教學平台，順利達成事半功倍的聰明方案。
許多人會認為，經營直播教學平台，就是整天對著電腦與相機。其實，在最理想的狀況下，講師應該要能夠透過直播教學平台，去結合線上的教學錄影與線下的實體活動。當「活動、直播、課程」這三者相互作用與導購，就能建構最全面的個人品牌，讓你在直播教學平台和線上課程市場中，闖出屬於自己的一片天！
疫情期間，直播教學平台成為教學界的閃亮救星。老師們搭配不同的遠距教學軟體，讓課程能藉由直播教學平台順利地進行。無論是後疫情時代的尾聲，甚至是全球疫情緩和解封之後，直播教學平台仍然會是線上教學領域的重要一環。
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