2020 年受到 COVID-19 的影響，為減少人群接觸，學校紛紛轉換為遠距教學，迫使老師和學生們在短時間內必須迅速地適應線上教學模式。
對於習慣傳統教學模式的老師們來說，無疑是一大衝擊；然而，這幾年線上教學、線上課程平台迅速竄紅，對於學生來說遠距、線上學習可能早已不是新鮮事。順應時代快速的轉變，身為教學者的你已經準備好要加入線上教學的行列了嗎？
內容目錄
差異一：即時線上教學 vs. 非同步課程
要開始線上教學之路之前，首先你必須先了解它的種類，並為自己挑選一個最適合的方式來授課。線上授課主要可以分成即時線上教學以及非同步課程兩大類：以前者來說，老師跟學生都必須在固定的時間出現在螢幕前，整個教學過程以通訊軟體或是遠距教學系統來進行，授課的方式、備課過程與實體教學差距不大；而後者顧名思義，老師跟學生並不需要在特定時間一起上線，老師只要預先錄好課程並將作業設計好…等，就可以將這個版本運用多次，直到想要更新裡面的內容，而學生也可以在任何時段上網收看，師生的行程彼此獨立。
然而，對於即時線上教學，若沒有穩定的網路及品質良好的軟硬體設備支撐，無論是家教或是團體課，課程中被干擾的風險非常高，老師傳遞知識的效果也將受到影響；非同步課程容易被影響的因素相對來說較少，但因為少了和學生的即時互動，老師就必須設計出更精實的課程內容，以免做出令學生興趣缺缺的課程影片。
此外，兩者之間還有一個最大的差異：如果想要透過線上教學賺取收入，切記—即時線上教學屬於主動收入的範疇，而線上非同步課程則會為你帶來被動收入。開始線上教學之前，務必要依照自己的目的及時間來選擇最適合自己的方式，甚至是兩者並行也可以！
（延伸閱讀：不想再早起上班了？今天就開始經營你的被動收入！）
差異二：面對面 vs. 透過螢幕
接下來，線上教學第一個要面對的問題就是：你必須對著螢幕、對著鏡頭說話。如果你已經習慣實體教學，剛開始嘗試線上教學的確會帶來強烈的不安全感。以即時線上課程為例，教學者將無法即時觀察學生們的狀態，一對一或許衝擊比較小，但團體課往往容易淪為一片混亂、或是學生們的注意力渙散到根本沒有注意老師說了什麼；而非同步線上課程，教學者則必須先克服對鏡頭的恐懼，習慣之後才能自在流暢地講課。
同樣地，對於學生來說，對著螢幕上課無疑也是一大考驗：專注力考驗。在無人監督、沒有課堂氛圍的情況下，很多學生在課程中輕易地就被另一個螢幕—手機吸引了，不知不覺就錯過了課程的重要片段。因此，建議要開始嘗試線上教學的老師們對於時程的掌控及課程的編排要格外用心。時間越長，學生的注意力就越容易分散，無法達成良好的教學效果。
差異三：紙本講義 vs. 數位分享
第三個差異即為文本、講義的運用方式，雖然轉換過程簡易，但當中存在著極大的發展性。即使現在已經有越來越多「e 化」的教室，傳統的教學一律還是以紙本為主，除了教科書之外，老師也時常以紙本講義在課堂中補充最新的內容。換成線上教學後，教學者必須將講義即時更新到網站上，或是以通訊軟體將檔案在課前先提供給學生；另外，對於即時線上教學，若是不想將自己的檔案外流出去的話，教學者也可以選擇通訊軟體中分享螢幕的功能，不僅能將內容同步給學生看，也可以同時操作、畫重點來提醒學生。
除了用數位的方式提供及補充講義，線上教學還能夠讓教學者們嘗試全新的繳交作業及考試方法。現在的數位工具日新月異，若是選擇製作非同步課程影片，教學者在課後的作業安排，除了以繳交檔案的方式進行，也可以製作像是隨堂測驗的小問卷，線上考試後馬上得知結果，對於學生及教學者來說都非常有效率。數位替教學帶來了更多發展的可能，若是善加運用，相信將能大大減少學生在學習上的挫折感。
看完以上這三個差異，相信你已經明白線上教學的要點了！如果想要了解更多線上教學的秘訣，也別忘記持續關注 趣開課 官方部落格喔！
Comments