「學生也能創業嗎？想創業需要多少基金呢？」 只要你有本事，學生當然可以創業！與一般創業者比起來，學生創業最大的優勢，在於還擁有許多時間與試錯機會，而市場對於學生這樣的「特殊身分」也相對友善。但學生創業最大的弱勢，應該就在於創業基金的短缺，資本不如已在職場闖蕩幾年的社會人士豐厚。那麼身為學生想創業的你，該如何快速又安全的累積第一筆創業基金呢？
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學生也能賺取創業基金：以提供價值為目標！
如今，市場在評估一個人是否擁有良好的創業能力時，也漸漸脫離以學歷、資本掛帥的認知標準，而以實際能提供的價值為重。其實身為學生，也能在自己現在身處的環境中尋找機會：比如有人將自己的讀書筆記搬到網路上販賣、或當起線上家教等，就是善用學生身分優勢，來觀察生活周遭同學想快速掌握課程重點的市場需求，進而主動提供產品或服務，賺取學生創業基金的絕佳範例！
當在學生時期累積了一筆創業基金，證明你在提供市場價值方面，已經擁有了一定程度的專業與經驗，也比身邊同年齡的同學更早開始賺錢、經營自己的事業！
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學生創業如何0資本賺取基金：從知識變現開始！
「沒有富爸爸，你可以從學生時期就開始做自己的富爸爸。」
上面的例子說到，有人在網路上賣自己的筆記、或是當線上家教教課；這樣的做法，都可以說是將自己腦袋裡的知識內容輸出到市場上販售，來賺取所謂的學生創業基金，也就是提供學習市場所需要的知識價值來獲利。
而這樣做最大的好處就是：「你不需要先有創業基金就能賺錢！」一旦你輸出經驗，就有價值，本身不需花費額外成本。只是，這兩種方式，可能會受限於只能講解學校教材內容、或面臨一旦畢業後就失去學生市場的風險，經營模式無法真正長久。
除了以上的做法，接下來就介紹第三種，讓你在學生時期就能透過販售知識，增加個人品牌價值、長期且穩定賺取學生創業基金的方法——在線上課程平台開課！
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學生創業基金賺取ｘ同時增加個人曝光度？來線上開課！
無論是社團興趣、或自己從小到大培養的專長，只要你加以整理，都能作為線上平台開課的專業知識內容，用教學的模式來呈現，你的市場瞬間不僅只侷限於學校，而是所有跟你一樣有共同興趣的人！
首先，如果你是國高中生，線上開課內容可以專攻某項科目、學生考試攻略或時間管理技巧為主，相對你來說較具優勢。但如果你是大學生以上，其實開課內容較不僅限於學科範疇。如今在多元發展的大學風氣中，有更多大學生願意將時間花費在學習興趣及一技之長，比如外語、彈吉他、健身、寫作，甚至還可提供諮詢服務、讓同儕們提早瞭解別人不知道的職場實習竅門等；或也有人看準大學生常常生活不規律，開課教人如何「好好睡覺」反而獲得廣大迴響。
各種看似千奇百怪的開課主題，你可能會想：「這樣也能開課？」或你會想先看看這篇《線上開課大哉問 x 我也可以當老師？》但仔細想想，這些開課主題其實每年都有穩定的需求市場，因為學生會畢業，每年也會有新生加入，如果懂得利用線上課程，打造出一個類似於社團的交流生態系，就能結合自身的愛好及專長，同時賺取自己未來的創業基金。讓你未畢業，就先成功！
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並且，將自己的知識經驗作為線上開課內容分享，在籌備的時間及空間上皆相當自由，只需要 3-6 個月就能完成一堂課的內容，完全可利用課餘時間來經營；線上課程的製作只需上架一次，就能無限期推廣販售，並開始獲利！比起一般創業者而言，失敗風險非常低，就算課程迴響不如預期，也能換成別的主題重新開課，但如果成功打出知名度，不僅能獲得相應的課程販售利潤，也擁有了一個具備強大說服力的個人作品集，在畢業前為個人增加曝光度，必定能吸引更多意想不到的機會！
學生創業想賺取創業基金，常常會被社會認為經驗仍不足不具資格，但在網路時代的洗禮下，創業也能跳脫年齡侷限，不一定要先具備龐大的技術和資本額才能開始。而在 Teaches趣開課 線上平台開課、能夠自己架設與規劃課程內容，同時平台會協助拍攝剪輯、字幕後製、宣傳行銷等技術上的規劃。學生也能打造自己的線上課程，正是未來的創業趨勢！讓我們一起搭上這波潮流，結合自己真正的興趣，創造屬於自己的生態圈吧～
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