知識變現：將無形的「知識」轉換為市場上可販賣的產品，藉此獲取金錢收入。 從購物、社交到知識獲取，現代人對網路的依賴不減反增；再加上 Z 世代進入職場，這些講求「自主學習」、「自我成長」與「批判性思考」的網路原住民，習慣吸收爆炸性資訊量，什麼都願意嘗試、什麼都想學習。他們帶動...

線上課程防側錄，能避免有心人士的惡意侵犯製作財產權，不管是遠端教學還是線上課程，都是講師們花費大量時間和心力，規劃課程架構、錄製課程影片的成果，目的就是希望讓學生獲得高價值的內容、學習到專業知識，如果被不當或不合法使用，老師一定會感到相當沮喪、難過。因此，如何有效防止線上課...

很多想要網路開課的老師，最容易卡關的地方就是線上課程錄影！ 對於機不離身的現代人來說，大多都具備基本的拍照、錄影技巧。為什麼換成了線上課程錄影，就突然像無頭蒼蠅般失去了方向呢？ 其實大部分的我們，在日常生活中都是「觀眾」的角色。霎時之間，要從螢幕的這一端，轉換成相機那一端的...